Aria!! Percorso scientifico

Abbiamo davvero lavorato tanto sull'aria, questi sono i nostri esperimenti e queste LE NOSTRE FOTOGRAFIE

Provateci anche voi!

Classe terza C 

Insegnante:Paola Limone

Prima di sperimentare noi facciamo sempre delle ipotesi, ognuno di noi prova a immaginare che cosa succederà, lo racconta ai compagni e lo scrive sul quaderno. 

ESPERIMENTO 1

Occorrente: una bottiglia e una vaschetta piena d’acqua.

Procedimento immergiamo la bottiglia nella vaschetta tenendola inclinata.

ESPERIMENTO 2

Occorrente: bottiglia, imbuto, un po’ di pongo.

Procedimento: introduciamo un imbuto nel collo di una bottiglia vuota. Appiccichiamo un po’ di pongo intorno al collo dell’imbuto in modo che non rimanga alcuno spazio

libero e non filtri aria tra la bottiglia e l’imbuto. Versiamo dell’acqua nell’imbuto e osserviamo ciò che accade.

Togliamo quindi il pongo dalla bottiglia e dall’imbuto e osserviamo ciò che accade. Versando acqua nell’imbuto.

ESPERIMENTO 3

Occorrente: bicchiere, una cartolina, acqua.

Procedimento: riempiamo il bicchiere e copriamolo con una cartolina.  Tenendola con il palmo della mano capovolgiamo il bicchiere.

ESPERIMENTO 4

Occorrente: foglio di carta, vaso di vetro, vaschetta piena d’acqua.

Procedimento: mettiamo il foglio di carta nel vaso di vetro e immergiamo il bicchiere capovolto nella vaschetta fino a toccare il fondo.

ESPERIMENTO 5

Occorrente: bottiglia di vetro, palloncino, phon

Procedimento: infiliamo il palloncino sul collo della bottiglia. Riscaldiamo la bottiglia con il phon.

ESPERIMENTO 6

Occorrente: bottiglia di vetro, palloncino, ghiaccio

Procedimento: Mettiamo la bottiglia con il palloncino gonfiato nell’esperimento 4  in una vaschetta con del ghiaccio.

ESPERIMENTO 7

Occorrente: un piatto, una candela, un vaso di vetri, acqua colorata.

Procedimento: fissiamo la candela al piatto con un po’ di cera, e versiamo nel piatto l’acqua colorata. Accendiamo la candela e copriamola con il vaso di vetro.

ESPERIMENTO 8

Occorrente: una candelina, un porta candela, un bicchiere, un accendino, aceto, bicarbonato

Procedimento: mettiamo nel bicchiere un cucchiaio di bicarbonato e un po’ di aceto. Aspettiamo che finisca la reazione e poi inseriamo la candela nel bicchiere senza farle toccare il fondo e i liquidi.

ESPERIMENTO 9

Occorrente: gruccia per abiti, due palloncini, cordino, uno spillo

Procedimento: Si lega con lo spago la parte centrale della gruccia

e la si appende. Si gonfiano i due palloncini in modo da renderli delle stesse dimensioni e li si appende alle estremità del bastoncino, legandoli.

In questo modo è stata costruita una rudimentale bilancia in cui i pesi dei palloncini

si equilibrano. Si buca con l’ago uno dei palloncini che quindi si sgonfia.

ESPERIMENTO 10

Occorrente: filo, cannuccia, palloncino, scotch

Procedimento: gonfiare un palloncino e chiuderlo con una molletta. Attaccare il palloncino alla cannuccia con due pezzetti di scotch. Togliere la molletta che chiude l'imboccatura del palloncino.

ESPERIMENTO 11

Occorrente: palloncini, bottiglie vuote

Procedimento: Infilare un palloncino dentro ad una bottiglia vuota, lasciando sporgere l'apertura del palloncino fuori dalla bottiglia.

Riprovare infilando una cannuccia nell’apertura della bottiglia a fianco del palloncino

ESPERIMENTO 12

Occorrente: siringa

Procedimento: tappare con un dito il foro di una siringa. Spingere il pistone. Facciamo la stessa prova dopo aver riempito d’acqua la siringa.

ESPERIMENTO 13

Occorrente: carta, forbici, termosifone, filo

Procedimento: ritagliare un serpente di carta, appenderlo per la testa con un cordino sopra un termosifone acceso o un’altra fonte di calore.

ESPERIMENTO 14

Occorrente: Un bicchiere con acqua Lievissima e btb (blu) e una cannuccia.

Procedimento: soffiare con una cannuccia nel bicchiere pieno di acqua e BTB.

Ripetere l’esperimento usando una pompa per palloncini per buttare ria nell’acqua e BTB.

ESPERIMENTO 15

Occorrente: un cd, un palloncino, un tappo da acqua o da detersivo di tipo push-up, colla a caldo.

Procedimento: Incollare il tappo al foro centrale del cd con la colla a caldo, e tenerlo chiuso. Gonfiare un palloncino, tenerlo chiuso con le mani e inserirlo nel tappo chiuso. Togliere la molletta, aprire il tappo e osservare. Quando il tappo è aperto, l’aria esce dal palloncino, corre attraverso il tappo e va sotto il CD causandone il movimento.
Perché: Il CD ha una superficie molto liscia, quindi permette all’aria di distribuirsi in modo uniforme al di sotto del disco stesso; questa aria riesce a sollevare il CD dalla superficie su cui è appoggiato. Questo strato d’aria che si forma tra disco e superficie d’appoggio riduce notevolmente l’attrito tra le due superfici stesse e il nostro aeroscafo scivolerà con grande facilità.

Ci siamo poi occupati degli strati dell'atmosfera, e abbiamo provato in un bel giorno di vento un anemometro e una pala eolica collegata a un piccolo trasformatore che faceva accendere una lampadina.

Sul nostro balconcino abbiamo anche messo un cartoncino misuratore di polveri sottili: basta attaccare un po' di nastro biadesivo a un cartoncino e aspettare alcuni giorni...