sabato 15 maggio 2021
venerdì 14 maggio 2021
La 3a C si dà all'orto!!
Noi della 3a C stiamo seminando e trapiantando piantine dopo aver zappato il nostro piccolo appezzamento di orto scolastico (anche grazie all'aiuto del maestro Salvatore). Abbiamo ricevuto in regalo alcune piantine di pomodoro e di zucca, semi di zucca, semi di carota e di girasole, e alcune piantine per il nostro angolo odoroso (avevamo già rosmarino, salvia e menta). Ne approfittiamo per osservare, anche con l'aiuto di lenti, piccoli insetti, larve e lombrichi.
Un altr'anno vorremmo diventare coltivatori più preparati, e studieremo i giusti periodi di semina e le consociazioni tra le piante (quali si aiutano stando vicine).
Coltivare insieme diversi tipi ortaggi è una tecnica conosciuta con il nome di consociazione, cioè consociare o associare ortaggi che riescono ad aiutarsi l’uno con l’altro. Tra gli ortaggi esistono simpatie e antipatie, inspiegabili dal punto di vista razionale ed invisibili ad occhio nudo. Questi “sentimenti” che gli ortaggi riescono a provare sono su base biochimica; le secrezioni radicali e gli aromi di ogni singola pianta sono importanti perché, per esempio, alcune non tollerano proprio l’odore emanato da altre e il rischio è una crescita stentata o addirittura la morte della stessa pianta.
Altre consociazioni, invece, sono addirittura benefiche, in quanto hanno azioni preventive e curative sulle piante vicine. Questo si verifica spesso con le piante aromatiche che sarebbe sempre bene avere in orto: primo perché sono belle e buone, secondo perché aiutano gli ortaggi. E’ il caso, per esempio, della santoreggia che tiene lontano gli afidi dai fagioli nani, mentre timo, menta e salvia tengono lontano la cavolaia, la farfalla i cui bruchi sono devastanti per i cavoli.
Il tagete nell'orto
Piantato vicino agli ortaggi, il tagete tiene lontani eventuali animaletti che potrebbero curiosare tra le piante. Ciò che più conta, però, è l’azione delle sue radici: le sostanze che rilasciano nel terreno tengono lontani i nematodi, parassiti pericolosi soprattutto per le patate, le melanzane e i pomodori. Per questo motivo, il tagete è presente in quasi tutti gli orti sinergici.
Il fiore di tagete viene detto anche “fiore puzzola”, tanto è sgradevole l’odore di alcune varietà. Eppure, api e farfalle adorano l’aroma pungente della pianta e vi si precipitano con golosità. Ciò aumenta la presenza di insetti impollinatori nei pressi degli ortaggi, aiutando il naturale ciclo riproduttivo delle piante.
In autunno, i fiori di tagete producono tanti semi da raccogliere e conservare in vista dell’anno successivo.
- Aspetta che la pianta cominci a sfiorire.
- Raccogli i fiori che stanno cominciando a seccarsi.
- Falli finire di seccare all’asciutto.
- Scuotili e raccogli i semini che cadranno dalle capsule.
- Conserva i semi in una busta di carta da conservare in un posto fresco e ventilato.
giovedì 13 maggio 2021
Agenda 2030 (5a B)
La classe 5 B ha approfondito l'argomento "Agenda 2030" con dei cartelloni che sintetizzano i 17 obiettivi che l'ONU chiede ai vari Stati di raggiungere entro il 2030
per salvaguardare la salute del nostro Pianeta. Ogni approfondimento è stato spiegato con la presentazione dei vari argomenti attraverso diapositive con schemi e riassunti
I nostri sistemi solari
Iniziando con lo studio del Sistema Solare, la maestra Silvia ci ha proposto un laboratorio per creare un asteroide.Vedendo che questo lavoro ci e’piaciuto, ha deciso anche di farci costruire questi fantastici modelli che riproducono il Sistema Solare utilizzando, per lo più’, materiale riciclato.
Costruire il Sistema Solare in 3D ci ha aiutati a capire meglio la dimensione dei pianeti e la distanza tra di loro.
Per realizzarlo ci siamo impegnati molto e divertiti tanto, e’stato un modo per condividere un progetto scolastico con la nostra famiglia.
Classe V A
giovedì 6 maggio 2021
Disegni in 3a A
Cipì - Mario Lodi (interpretazioni del testo)
Dopo aver letto il libro in classe, ho chiesto ai bambini di realizzare l'albero di Cipì e l'uccellino protagonista della storia del maestro Lodi, utilizzando le tempere su cartoncino, cotone e le dita.
Natura morta: esperimenti con canestra di frutta
Osservando la canestra di frutta realizzata dalla maestra con il carboncino, i bambini hanno interpretato liberamente il concetto di "natura morta" utilizzando la matita rossa o nera su carta spolvero.
domenica 2 maggio 2021
Una quinta A spaziale!
La quinta A, dopo un collegamento on line con il Planetario di Torino, ha preparato alcuni disegni sul sistema solare e ha riprodotto modelli in miniatura di asteroidi!
venerdì 23 aprile 2021
Si può fare scienze anche così
Giò&Giulia, i due falchi pellegrini adulti che da due anni hanno trovato casa sulla cima del Grattacielo Pirelli, sede della Regione, sono tornati al nido. E sono nati tre falchetti.
Noi in terza C ogni giorno li osserviamo, a casa e a scuola, grazie a due web cam installate sul tetto del grattacielo.. E' bellissimo vederli crescere e aspettare il loro primo emozionante volo!
Il momento della merenda
Siamo cresciuti!
Bello uscire dal nido, ma se arriva il cibo meglio correre!!
Sempre più penne...
giovedì 22 aprile 2021
giovedì 15 aprile 2021
Conosco un cane che... Un bellissimo lavoro della 2a A
Tutto è nato da un'attività di scienze in cui ognuno doveva provare a descrivere il proprio cane o un cane che conosceva.
Avere un cane per amico è un'esperienza da condividere.
Così è nata l'idea di farli incontrare tutti almeno virtualmente.
Le descrizioni sono molto simpatiche e questo album è pieno di
sorprese!
I nostri nomi stile...Mirò! (classe terza C)
Dopo aver visto insieme questo breve filmato e aver visto l'alfabeto colorato inventato dal pittore anche noi ci abbiamo provato!
ECCO I NOSTRI NOMI!!
mercoledì 14 aprile 2021
giovedì 8 aprile 2021
giovedì 4 marzo 2021
Pablo e le sue fantastiche avventure
Pablo è un bambino con autismo e con una grande passione per il disegno. Con coraggio e con l’aiuto di personaggi inventati riesce ad affrontare grandi sfide quotidiane. E' un bambino intelligente e in compagnia dei suoi amici speciali riesce a trasformare ogni problema in una fantastica avventura da vivere insieme.
Affrontare il delicato tema dell’autismo con un cartone animato rientra nell’impegno di Servizio Pubblico della Rai di rivolgersi a tutti, nessuno escluso, con storie coinvolgenti e di valore formativo. La particolarità di Pablo non gli impedisce di trovare soluzioni alle difficoltà incontrate e condividerle con il mondo esterno.
“Pablo”, in onda da lunedì 1° marzo, tutti i giorni, alle 18 su Rai Yoyo, e dal 2 marzo in replica anche alle 9.35. La serie animata, fresca di nomination per i BAFTA, è già disponibile su RaiPlay, anche in lingua inglese.
giovedì 18 febbraio 2021
mercoledì 17 febbraio 2021
Il potere dell'immaginazione
Noi della classe 1a A abbiamo guardato insieme più volte il video, cercando di capire di che cosa trattasse la storia. Cosa riesce a fare Ollie con l'immaginazione?
Abbiamo fatto una bella conversazione sul VALORE E L'IMPORTANZA dell'abilità di creare idee nella nostra mente.
Per concludere il lavoro, i bambini hanno disegnato qualcosa di fantasioso usando il POTERE DELL'IMMAGINAZIONE.
sabato 13 febbraio 2021
mercoledì 10 febbraio 2021
martedì 9 febbraio 2021
Dal seme al futuro (classe terza C)
Questa mappa riunisce tutto il lavoro fatto in classe in questi mesi con la maestra Paola, la maestra Barbara e Chiara, la ragazza dell'Università che ha lavorato con noi per la sua tesi.
Abbiamo inserito anche gli obiettivi che i bambini vorrebbero poter raggiungere insieme ad altri bambini, ai genitori e a chi li circonda.
Ne abbiamo discusso parlando di Agenda 2030 e guardando insieme un video che vi invitiamo a vedere a casa.
Sarà solo l'Inizio di un lungo e interessante lavoro!
Questo il lavoro fatto in questi mesi
Safe internet day
Oggi noi bambini della terza C abbiamo affrontato in classe questo Escape game, siamo stati molto bravi e abbiamo ottenuto l'attestato!
venerdì 5 febbraio 2021
La giornata dei calzini spaiati
Oggi si celebra la giornata dei calzini spaiati, un'occasione per parlare di diversità, amicizia e rispetto.
Noi della terza C siamo partiti con una storia, che potete rivedere in questo video:
Abbiamo discusso insieme sul significato di questo racconto e abbiamo capito che essere tutti diversi ci arricchisce, perchè ognuno di noi può insegnare cose nuove e divertenti agli altri.
Questo lo abbiamo imparato anche attraverso una simpatica filastrocca.
Per finire ci siamo divertiti ad ascoltare una canzone dello zecchino d'oro che ha per protagonisti proprio dei calzini spaiati!
Ammirate i calzini spaiati della 3°C!
mercoledì 23 dicembre 2020
Il circo a casa vostra
VERTIGO CHRISTMAS CARD: il regalo della Città di Grugliasco e di Cirko Vertigo ai bambini e ai cittadini grugliaschesi!
Il meglio degli spettacoli di Cirko Vertigo, virtualmente impacchettati in un unico spettacolo online, arriverà nelle case la vigilia di Natale 2020.
Nasce da un’idea dell’Assessora alla Cultura e ai Saperi Emanuela Guarino l’idea di regalare a tutti i grugliaschesi l’accesso alla piattaforma online realizzata dalla Fondazione Cirko Vertigo in occasione delle festività natalizie.
Lo spettacolo che è scaturito da questa collaborazione, un BEST OF degli spettacoli più belli di Cirko Vertigo, sarà a disposizione nel periodo delle festività natalizie compreso tra il 24 dicembre 2020 e il 6 gennaio 2021.
Per richiedere il codice di accesso gratuito per vedere, previa registrazione sul sito, comodamente da casa, il Best Of di Cirko Vertigo, basta inviare una email a niceplatform@cirkovertigo.com
Il video sarà visibile sul sito www.niceplatform.eu, una piattaforma digitale nata per accogliere l’archivio dei materiali multimediali di Fondazione Cirko Vertigo e per la trasmissione di spettacoli in diretta streaming e on demand.
...e nelle piazze principali della città le luminarie natalizie vi aspettano!
Iscriviti a:
Post (Atom)